Learning Log 2

-🌈Monday 19th August 2019⭐️-

08:30 - 12:30 PM

     วันนี้อาจารย์ได้ทบทวนความรู้ที่เราเคยได้เรียนในช่วงชั้นทุกปีที่ผ่านมา 

✏️อย่างการที่เราจะจัดประสบการณ์ให้เด็กประสบการณ์นั้นควรที่จะสอดคล้องกับเนื้อหาและพัฒนาการทั้ง4ด้านของเราควรที่จะรู้ว่าเด็กในแต่ละช่วงวัยนั้นทำอะไรได้บ้างจะได้จัดประสบการณ์ออกมาได้เหมาะสมกับเด็ก

✏️เด็กเรียนรู้ผ่านการลงมือทำผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 หรือที่เรียกว่า "การเล่น" เด็กได้รู้สึกสนุกสนานและยังตัดสินใจที่จะได้เลือกกิจกรรมทำด้วยตนเอง หลังจากที่เด็กเล่นแล้วนั้น เมื่อเด็กเล่นนั้นเด็กจะจดจำประสบการณ์นั้นๆและซึมซับไปที่สมอง

     ♦ การที่เด็กเรียนรู้เรื่องราวจากประสบการณ์แล้วนำไปใช้ คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

⭐️🎼🎸👶🏼เพลงสำหรับเด็กปฐมวัย👶🏼🎸🎼⭐️

① เพลงไปโรงเรียน 🏫

ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า

อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว

กินอาหารของดีมีทั่ว

หนูเตรียมตัวจะไปโรงเรียน

สวัสดีคุณพ่อคุณแม่

ไม่รีรอรีบไปโรงเรียน

② เพลง 1 ปีมี 12 เดือน 📅

1 ปีนั้นมี 12 เดือน

อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น

1 สัปดาห์นั้นมี 7 วัน

อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัส ศุกร์ เสาร์

③ เพลง ล้างมือ 🧼🧽👏🏻

ล้างมือเสียก่อน   ก่อนจะกินอะไร

ล้างมือเข้าไว้   เราปลอดภัยสะอาด

ล้างมือเสียก่อน ล้างมือเสียก่อน ล้างมือเสียก่อน

④ เพลง อาหาร 🍖

อาหารสุกสุก   ผักสะอาด   ฉันไม่พลาด   กินจนอิ่ม

หน้าตาแย้มยิ้ม    กินให้อิ่ม   กินข้าวจนหมด

⑤ เพลง มากินข้าว 🍴

มากินข้าวสิ   มากินข้าวสิ

กับดีดี   กับดีดี

มีทั้งแกงและต้มยำ มีทั้งแกงละต้มยำ

อำ อำ อ่ำ อำ อำ อ่ำ

⑥ เพลง แปรงฟัน 🦷

แปรงสิ แปรงแปรงฟัน

ฟันหนูสวยสะอาดดี

แปรงขึ้นลงทุกซี่

สะอาดดีเมื่อหนูแปรงฟัน

⑦ เพลง สวดมนต์นั่งสมาธิ 💡✨

นั่งขัดสมาธิให้ดี

สองมือวางทับกันทันที

หลับตาตั้งตัวตรงสิ

ตั้งสติให้ดี

ภาวนาในใจ

พุทโธ...พุทโธ...พุทโธ...

⑧ เพลง ลาก่อน 🙏🏻

ลาแล้วลาก่อน

หนูรักคุณครู

คิดถึงคุณครู

ลาแล้วลาก่อน

สวัสดีคุณครู

🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼

*** เนื้อเพลงเราสามารถปรับเปลี่ยนให้เด็กรู้สึกไม่เบื่อได้ เราอาจจะใช้วิธีการปรับแต่งจังหวะให้เราขึ้น เปลี่ยนเนื้อร้องบางท่อนให้เหมาะสมกับกิจกรรม มีการให้เด็กทำท่าประกอบ การทำท่าเบาๆไม่ใช้เสียงร้อง *** 

✏️Vocabulary

• Assimilation (N.) การดูดซึม การรับ การกลมกลืน
• Teaching Model (N.) รูปแบบการสอน
• Teaching Method (N.) วิธีการสอน

     และวันนี้อาจารย์ก็ได้แจกสมุดให้พวกเราคนละเล่ม ให้พวกเรากลับมาคัด ก - ฮ หัวกลมตัวเหลี่ยมเต็มบรรทัดให้พวกเราฝึกเขียนไว้ก่อนไปฝึกสอนจริงที่โรงเรียนค่ะ

___________________________________

Assessment 📚

Self - Assessment of student : มาเรียนตรงเวลาค่ะ ตั้งใจฟังและตอบคำถามภายในชั้นเรียนอยู่ตลอด

Member Assessment : เพื่อนๆตั้งใจเรียนดีค่ะ

Teacher Assessment : อาจารย์อธิบายเข้าใจง่ายค่ะ มีการยกตัวอย่างให้พวกเราเข้าใจและยังมีการให้คำศัพท์ภาษาอังกฤษอีกด้วยค่ะ